Школа жизни: как стать мудрее
Хорхе Букай
Настоящая и единственная задача в жизни - стать более мудрым. И единственная школа для этого обучения - сама жизнь. Но где научиться быть мудрее? Кто будет нашими учителями? Где эта школа?
На мой взгляд, высший смысл жизни людей не в том, чтобы стать счастливыми или накапливать достижения. Даже для широко разрекламированной цели - оставить след от своего перехода, помогая другим. Я считаю, что истинная и единственная задача, значительная и общая для всех, - это столкнуться с нелегкой задачей становиться все более и более мудрым.
Хотя я также убежден, что таким образом мы также будем счастливее, достигнем большего и оставим после себя неизгладимый след того, как много мы сделали и завещали другим. Вы учитесь складывать и вычитать в школе; плавать, в бассейне клуба; и покататься на велосипеде, взявшись за руки с мамой или дедушкой, на площади рядом с домом. Но где научиться быть мудрее? Кто будет нашими учителями? Где эта школа?
Нет такой школы, нет определенного места для посещения, нет просвещенного, уникального учителя, готового научить нас всему, что нам нужно знать… К лучшему или к худшему, единственная школа для такого обучения - это сама жизнь. Сказав это, легко понять, почему мы всегда утверждаем, что мудрость - это наследие пожилых людей, тех, кто прожил дольше и, следовательно, узнал больше вещей.
Воспользуйтесь школой жизни, чтобы стать мудрее
У входа в государственную школу, где мои дети учились в первые классы начальной школы, был текст, нарисованный изящными аккуратными белыми буквами. Его смысл и содержание Ожидалось из названия: «правила школы . » В нем одно за другим перечислены некоторые правила, которым должны следовать студенты. Он сказал более или менее:
- Не скучай.
- Позаботьтесь о школе.
- Заведи много друзей.
- Будьте хорошим партнером.
- Берегите инструменты.
- Обратите внимание на учителей.
- Научитесь получать удовольствие во время обучения.
- Просить прощения, если вы причинили боль другим.
- Не сердитесь, когда что-то не выходит. Попробуй еще раз.
- Приходите в школу, желая учиться.
И мне приходит в голову, что эти стандарты, которые не идеальны и не все, могут служить руководством для начинающих в любой школе. Почему не на всю жизнь?
1. Не пропустите
Пропустить в этом повседневном познании значило бы «не жить». Неучастие в собственном существовании. Идите по жизни, не совершая никаких действий, фактически не будучи там. Плач, жалоба и нытье как система уводят нас из настоящего и от сегодняшнего класса. Приверженность и ответственное присутствие - необходимые отношения, чтобы не пропустить встречу.
Отстаивайте принципы и всем сердцем защищайте их - единственный способ сделать это присутствие эффективным.
2. Позаботьтесь о школе
Забота о школе заботится о жизни. Свою и чужую. И любимых, и чужих. И соотечественников, и жителей самых дальних стран. Люди и животные здесь и повсюду; но, прежде всего, позаботьтесь о ней не только сейчас, но и когда мы больше не в школе.
3. Заводите много друзей
Жизнь - это личное путешествие, но никогда не бывает одиноким. Его невозможно узнать, если нет ни от кого, и его значение имеет тенденцию исчезать, если нам не с кем им поделиться. Трудность разделяется, когда мы сталкиваемся с ней вместе с другом; удовольствие умножается, если мы можем поделиться им. Мы не одни во Вселенной.
Дружба - лучший способ сблизиться, и для того, чтобы научиться всему, чему мы хотим научиться, очень важна дружба многих.
4. Будьте хорошим партнером
В школе жизни быть хорошим партнером - это понимать, что происходит с другим и что ему нужно, даже если его желание идет вразрез с нашими интересами, и защищать свое право бороться за это. Это значит понять понятие «мы», зная, что все мы - одно; хотя бы потому, что мы одноклассники.
Слово «компаньон» в его этимологическом корне означает «тот, кто делится с нами хлебом» и, в более широком смысле, «тот, с кем я делю то хорошее и плохое, что у меня есть, и которым я являюсь».
5. Обратите внимание на учителей.
Лучшее обучение, самое важное обучение может происходить в любой момент. В школе жизни никто не является учителем, потому что все. Поэтому необходимо все время быть осознанными и внимательными, готовыми выжать каждую минуту, пока мы не получим самый ценный сок из того, чему каждый из нас может научить нас в каждый момент.
В этой школе учителями являются не только те, кто в белых халатах преподает свой класс с трибуны; они также и, прежде всего, те, кто слушает вместе с нами, и те, кто следует за нами, даже те, кто якобы знает меньше. Обращение внимания - это постоянное осознание того, что я собой представляю, что я делаю и что я чувствую , но также осознавая, что, поскольку вы также являетесь моим учителем, я должен быть внимателен в каждой встрече к тому, что вы мне говорите. , чтобы не пропустить ничего, чему ты меня научишь.
6. Берегите инструменты.
Товары в этой школе бывают всех видов, размеров и важности. Инструменты и ресурсы, о которых мы говорим здесь тысячи раз. Внутренние и внешние, врожденные и приобретенные, часто используемые или изощренные и зарезервированные для нескольких случаев … Но все они нуждаются в заботе, обучении и привлечении. Мы должны знать, что у нас есть, чтобы использовать его в любое время. Как говорил известный аргентинский юморист, «лучше быть готовым и не идти, чем идти и не быть готовым».
7. Обучение тоже может доставлять удовольствие
Обучение не должно быть серьезным или осмотрительным. Мудрость не сурова и не скучна; напротив, он открывает нам мир большего удовольствия и удовлетворения. Рутина скучна, потому что не учит. Не будем забывать, что слово «скучно» происходит от «осла» и вызывает в памяти жизнь бедного животного, которое крутится вокруг колеса обозрения, снова и снова путешествуя по одному и тому же пути.
С другой стороны, смех пробуждает того мальчика или ту девочку, которыми мы когда-то были, и вся наша интуиция служит обучению без ограничений и предрассудков.
Играя с жизнью , появляется лучшее из того, что находится внутри нас, и Вселенная может быть исследована так, как если бы она была такой же новой и удивительной.
8. Просите прощения, если нам больно.
Во время нашего курса и из-за того, что мы учимся, неизбежны ошибки. И неизбежно, что одни из этих ошибок могут навредить другим. Чтобы продолжить обучение, важно брать на себя ответственность за то, что мы делаем, думаем и говорим.
И, конечно же, часть ответственности - это извинения, если мы причинили кому-то вред, даже непреднамеренно. Не извиняются только тираны и авторитаристы . Это часть обучения обращению с тиранами, как внутренними, так и внешними.
9. Не сердитесь, когда что-то идет не так
В школе повседневной жизни первое, чему мы учимся, хотя мы не всегда осознаем это, - это то, что мы учимся только на ошибках. Поощрять себя совершать ошибки - значит отмечать разницу между посредственным путешествием без сюрпризов и школой, полной света и открытий. Надо что-то делать, даже ошибиться и попробовать еще раз, прося помощи, если нужно, со всем смирением, на которое мы способны.
10. Приходите, желая учиться
Я встречал слишком много людей, которые достигли в жизни привилегированных результатов и, прежде всего, славы и аплодисментов, которые другие воздают тем, кто добился большего. Хороший ученик - это тот, кто ценит свой прогресс больше, чем результаты, тот, кто полностью удовлетворен тем, что он узнает, без необходимости хвастаться этим перед другими.
Образование - это не серия окончательного обучения, а постоянный поиск взаимосвязанных тем. Люди должны быть наделены способностями, а не стереотипными и конкретными знаниями. Эта школа награждает не тех, кто лучше всего повторяет точки зрения других, а скорее тех, кого поощряют исследовать жизнь с открытым, бдительным и рефлексивным отношением.
Это гарантия хорошего обучения, а также пропуск в вечную молодость, поскольку неверно, что мы обязательно прекращаем учиться, когда становимся старше, но верно, что мы обязательно стареем, когда перестаем учиться.
